Qualitätskontrollen und Checklisten für die ersten hergestellten Daasanach Lernmaterialien mit Ruth WürzleEinweisung neue Arbeiter im INES Team durch Edwin ChangamuWeiterführung Leadership-Training mit Edwin Changamu durch Ruth Würzle und Theresa Schaller Differenzierte Einführung der Campuslehrer, Bonaya Yierar, und Mary Nabul in die AktivitätenBefragung der Daasanach zu ihren Schul- und Lehrervorstellungen durch Theresa Schaller als Grundlage für das in Regensburg zu entwickelnde Lehrertraining
Mitte 2017
Fertigstellung der Introduction-Lernleiter und ihre Materialien Bastel- und Nähtag in Regensburg zur Unterstützung des INES Teams in Illeret. Danke an alle Helfer!Start des Lehrertrainings (konzeptionelle Entwicklung des ersten Moduls durch Antonie Höldrich und das URC-INES Team).Eröffnung einer Modellschule auf dem Campus in der 15 Mädchen zwei Wochen lang mit Lernleitern lernen.Übernahme erster kleinerer Lehrertätigkeiten durch die angehenden Lehrer Joshua Esho, Jeremiah Tete und Joshua AsichSchüler, angehende Lehrer und das INES Team lernen gemeinsam von- und miteinander.Qualitätskontrolle und Checklisten für die hergestellten Daasanach Lernmaterialien mit Caroline Kirr
Ende 2017
Durchführung kleiner Trainingseinheiten für die angehenden Lehrer in Illeret, in denen die Inhalte aus dem Lehrertraining wiederholt werden und neue Aktivitätsarten eingeübt werden.
